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现代教育技术
  • 主办单位:清华大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1009-8097
  • 国内刊号:11-4525/N
  • 邮发代号:2-736
  • 全年订价:¥336.00

现代教育技术杂志

Modern Educational Technology

杂志介绍:

现代教育技术是一本由清华大学主办的教育期刊,1991年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:行业资讯、年度策划、理论观点、教学研究、教育技术工作、网络与开放教育、教师专业发展、技术应用与开发等。

  • CSSCI南大期刊 期刊级别
  • 4.67 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

上海图书馆馆藏 知网收录(中) 万方收录(中) 维普收录(中) CSSCI 南大期刊(含扩展版) 国家图书馆馆藏

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

现代教育技术杂志简介

现代教育技术杂志创刊于1991年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

现代教育技术投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)注释均采用当页脚注连排,标号为①、②、③……

(二)稿件摘要一般为200~300字,用第3人称对全文内容进行准确概括,主要包括研究目的、方法、成果、结论等。

(三)第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)。

(四)来稿研究内容如属各级基金资助项目,须在首页脚注标明其名称,并注明编号。

(五)正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。

现代教育技术历史收录信息

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

现代教育技术发表范例

  • 学生对动态难度游戏的享乐体验与成就目标取向选择

    作者:王广新; 刘聪

  • 工程教育知识服务平台的构建与应用研究

    作者:田慧君; 管健; 朱小冬; 李正文

  • 在线课程资源动态生成与应用的影响因素研究

    作者:钟丽霞; 胡钦太; 胡小勇; 张华阳; 张彦

  • 面向城乡教育均衡发展的教育变革——徐州市同步课堂教学模式的设计与实践

    作者:张尧; 王运武; 余长营

  • 学校信息化设备运维制度与管理机制研究

    作者:党建伟; 张耀东; 朱晓翠; 孙震

  • 基于GIS的区域义务教育发展监测与应用研究

    作者:倪晓丰; 田晶; 杨风杰; 赵洪; 马晓瑜

  • 基于“雨课堂+雷实验”的实验教学改革模式研究--以“电子技术实验课程”为例

    作者:吴亚琼; 韩雪岩; 曹晰; 吴迪; 雷伏容

  • 基于知识建构的STEM教学模式构建研究

    作者:黄雪娇; 周东岱; 黄金; 刘凤娟

  • “互联网+教育”背景下高校智慧实验室的构建

    作者:张丹; 崔光佐

现代教育技术数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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